தமிழ்நாட்டில் 3,957 ஒரே ஆசிரியர் பள்ளிகள் — UDISE+ 2025–26 தரவு என்ன சொல்கிறது?

விவரம்

தமிழ்நாட்டில் 2025–26 கல்வியாண்டில் 3,957 பள்ளிகள் ஒரே ஆசிரியருடன் செயல்படுகின்றன என்று UDISE+ அதிகாரப்பூர்வ தரவு தெரிவிக்கிறது.

பள்ளிகளில் ஆசிரியர் காலியிடங்கள் தொடர்பாக 29 ஜூலை 2026 அன்று மாநிலங்களவையில் கேட்கப்பட்ட கேள்விக்கு மத்திய கல்வி அமைச்சகம் அளித்த பதிலின் இணைப்பில் இந்தத் தரவு வெளியிடப்பட்டுள்ளது.

UDISE+ 2025–26 தரவின்படி, நாடு முழுவதும் 1,00,843 ஒரே ஆசிரியர் பள்ளிகள் உள்ளன. தமிழ்நாட்டில் மட்டும் 3,957 பள்ளிகள் இந்தப் பிரிவில் இடம்பெற்றுள்ளன.

3,957 என்பது அரசுப் பள்ளிகள் மட்டும் அல்ல

இந்த எண்ணிக்கையை புரிந்துகொள்ளும்போது முக்கியமான ஒரு விளக்கம் தேவை.

மத்திய அரசின் அதிகாரப்பூர்வ அட்டவணையில் இந்த 3,957 பள்ளிகள் “அனைத்து நிர்வாக வகைகளும்” சேர்ந்த ஒரே ஆசிரியர் பள்ளிகள் என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

அதாவது இந்த எண்ணிக்கையை “தமிழ்நாட்டில் 3,957 அரசுப் பள்ளிகளில் ஒரே ஆசிரியர் மட்டுமே உள்ளார்” என்று மாற்றிக் கூறக்கூடாது.

அரசு, அரசு உதவி பெறும் மற்றும் பிற நிர்வாக வகைகளின் கீழ் வரும் பள்ளிகளும் இதில் இடம்பெறலாம்.

ஒரே ஆசிரியர் பள்ளி என்றால் என்ன?

ஒரு பள்ளியில் கற்பித்தல் பணிக்கு ஒரே ஒரு ஆசிரியர் மட்டுமே இருப்பதே இங்கு “ஒரே ஆசிரியர் பள்ளி” என வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

அத்தகைய பள்ளிகளில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட வகுப்புகள் இருந்தால், ஒரே ஆசிரியர் பல வகுப்பு மாணவர்களை ஒரே நேரத்தில் கையாள வேண்டிய நிலை உருவாகலாம்.

ஆசிரியர் விடுப்பு, பயிற்சி, நிர்வாகப் பணி போன்ற சூழ்நிலைகளிலும் மாற்று ஏற்பாடு ஒரு முக்கிய கேள்வியாகிறது.

ஆனால் அனைத்து 3,957 பள்ளிகளிலும் மாணவர் எண்ணிக்கை அதிகம் அல்லது கல்வித் தரம் பாதிக்கப்பட்டுள்ளது என்று இந்தத் தரவு தனியாக நிரூபிக்கவில்லை. சில பள்ளிகளில் மாணவர் சேர்க்கை குறைவாக இருக்கலாம்.

மொத்த ஆசிரியர் எண்ணிக்கை உயர்ந்தும் இந்த நிலை ஏன்?

மற்றொரு UDISE+ 2025–26 அதிகாரப்பூர்வ தரவின்படி, தமிழ்நாட்டின் மொத்த ஆசிரியர் எண்ணிக்கை 2024–25-ல் 4,87,863 ஆக இருந்த நிலையில், 2025–26-ல் 5,04,353 ஆக உயர்ந்துள்ளது.

அதாவது மாநில அளவில் ஆசிரியர் எண்ணிக்கை அதிகரித்துள்ளது.

ஆனால் அதே நேரத்தில் 3,957 ஒரே ஆசிரியர் பள்ளிகள் இருப்பது, மொத்த ஆசிரியர்கள் எத்தனை பேர் உள்ளனர் என்பதோடு மட்டும் கேள்வி முடிவதில்லை என்பதை காட்டுகிறது.

அவர்கள் எந்த பள்ளிகளில் பணியமர்த்தப்பட்டுள்ளனர், மாணவர் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப ஆசிரியர்கள் பகிர்ந்தளிக்கப்பட்டுள்ளனரா என்பதும் முக்கியம்.

மத்திய அரசு என்ன கூறுகிறது?

மாநிலங்கள் மற்றும் யூனியன் பிரதேசங்கள் காலிப்பணியிடங்களை வெளிப்படையான மற்றும் தகுதி அடிப்படையிலான ஆட்சேர்ப்பு மூலம் நிரப்ப வேண்டும் என்று மத்திய அரசு தொடர்ந்து அறிவுறுத்தி வருவதாக மாநிலங்களவை பதிலில் கூறியுள்ளது.

மேலும் மாணவர்–ஆசிரியர் விகிதத்தை உரிய அளவில் பராமரிக்க சமக்ர சிக்ஷா திட்டத்தின் கீழ் நிதியுதவியும் வழங்கப்படுவதாக தெரிவித்துள்ளது.

தற்போதைய நிலை

இது புதிய ஆசிரியர் ஆட்சேர்ப்பு அறிவிப்பு அல்ல.

இது 2025–26 கல்வியாண்டுக்கான அதிகாரப்பூர்வ பள்ளிக் கல்வித் தரவு.

இந்த எண்ணிக்கை ஆசிரியர் எண்ணிக்கையை மட்டும் அல்லாமல், ஆசிரியர்களின் பள்ளி வாரியான பகிர்வு மற்றும் சிறிய பள்ளிகளின் அமைப்பு குறித்து மேலும் ஆய்வு செய்ய வேண்டிய தேவையை காட்டுகிறது.

வாகை பார்வை விளக்கம்

“தமிழ்நாட்டில் ஆசிரியர்கள் குறைந்துவிட்டார்கள்” என்பதே இந்தத் தரவின் நேரடி பொருள் அல்ல; மாநிலத்தின் மொத்த ஆசிரியர் எண்ணிக்கை உண்மையில் உயர்ந்துள்ளது.

ஆனால் 3,957 பள்ளிகள் ஒரே ஆசிரியருடன் செயல்படுவது, மொத்த எண்ணிக்கையைத் தாண்டி “ஆசிரியர்கள் எங்கு உள்ளனர், அவர்கள் பள்ளிகளுக்கு எப்படி பகிர்ந்தளிக்கப்படுகிறார்கள்?” என்ற முக்கியமான கல்விக் கேள்வியை எழுப்புகிறது.